Según diversos autores, el 30% de los pacientes que acuden a consulta optométrica u oftalmológica refieren síntomas de sequedad ocular. El ojo seco es una enfermedad crónica, multifactorial y sintomática de la superficie ocular que afecta a la calidad de vida de las personas que lo padecen, ya que las molestias se prolongan a lo […]
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Basándonos en las publicaciones más recientes, tanto de ensayos clínicos como de recomendaciones del colegio nacional de ópticos y de diferentes sociedades de oftalmólogos (SEO, SERV, SECOIR, SEG, SEC, SECOP, etc.) desde el Centro de Optometría COVER queremos informarte y darte unas recomendaciones a nivel ocular y como usuario de lentes de contacto, en la […]
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El pasado lunes 25 de noviembre recibimos de mano del Colegio Nacional de Ópticos y Optometristas y de la empresa Topcon, el segundo premio a la mejor Fotografía Científica Ocular, por la foto con título «Membrana Pupilar Persistente», presentada por Antonio Verdejo y Rubén Sánchez. La foto premiada muestra una anomalía congénita que […]
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La semana pasada el Director del centro COVER Optometría, Antonio Verdejo, impartió una charla formativa para AVIZOR, en la que compartió con otros profesionales su experiencia y alguno de sus casos clínicos relacionados con la adaptación de lentes de contacto RPG Esclerales y la importancia de un uso adecuado de las soluciones de mantenimiento y […]
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La lectura tiene una gran importancia como base de todo aprendizaje, no solo del escolar sino también como constructora del conocimiento y facilitadora del acceso a la cultura. Por ello la lectura es una de las actividades más importantes y útiles del ser humano. Una de las destrezas indispensables para el buen desarrollo de la […]
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Según el estudio realizado por un equipo interdisciplinar formado por optometristas y psicólogos especializados en problemas del aprendizaje, de la Universidad Autónoma de Barcelona, se concluye que «la terapia visual puede ayudar a una parte importante del alumnado de Primaria a reducir las barreras que puedan menguar su capacidad de rendimiento y aprendizaje». Resulta evidente […]
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